Navigácia

Netradičné postupy vo vyučovaní : Bazálna stimulácia EEG Biofeedback Fyzioterapeutické postupy Komunita Masáže Postupy pri narušenej komunikačnej schopnosti Snoezelen Zmena prostredia

Snoezelen

 

      

V našej škole s metódou snoezelen pracujeme od roku 2011. Využívame ju:

ako pedagogicko-podporný prístup alebo podpornú edukačnú metódu  zameranú na podporu edukácie. Cieľom je podpora a stimulácia kognitívnych procesov, všeobecná aktivácia na podporu procesov učenia, rozšírenie poznávania a skúseností o okolitom svete, podpora vnímania a intenzívne prijímanie podnetov, zlepšenie koncentrácie, podpora sebarealizácie, socializácia a integrácia do sociálnych štruktúr, uvoľnenie.

ako voľnočasovú  aktivitu, ktorá  ponúka nové zážitky, fyzické, psychické upokojenie a výber príjemných aktivít. Nepotrebuje vopred plánovaný terapeutický alebo pedagogický zámer. Najdôležitejšou zásadou je sloboda voľby jednotlivých aktivít, voľnosť a dostatok času.

V súčasnosti existujú rôzne dizajnové modely snoezelenu, v našej škole je zmiešané multisenzorické prostredie, spájajúce  prvky z rôznych dizajnových modelov.

Najbežnejší model multisenzorického prostredia pre deti s ťažkým viacnásobným postihnutím je biela izba.  Väčšinou sa využíva na relaxáciu, ale je možné aj iné využitie. Spravidla je to miestnosť so zatemnenými oknami, izolovaná od rušivých vplyvov okolitého prostredia.

Šedá miestnosť je špecificky navrhnutá pre deti, ktoré majú problémy s tromi aspektmi pozornosti: nadobudnúť pozornosť, udržať si ju a vykonávať niečo s ich pozornosťou.

Tmavá miestnosť sa používa hlavne na vizuálnu stimuláciu.

Zvukový priestor sa využíva hlavne na stimuláciu sluchu, preto je vyhovujúci pre ľudí s poruchami sluchu aurikulárnymi (ušnými) aj kortikálnymi.

Interaktívna zóna je miesto, kde citlivé spínače, reagujúce na hlas alebo pohyb,umožnia dieťaťu dôsledne a bezprostredne vytvoriť efekt, ktorý je preň hodnotný a zmysluplný. Hlavným využitím tejto zóny je prostredníctvom spínačov podporovať pochopenie vzťahu medzi príčinou a následkom.

Vodná zóna pozostáva z bazéna naplneného vodou. Používa sa na statickú aj dynamickú proprioceptívnu stimuláciu. Voda (základ) poskytuje podporu pre telo dieťaťa (obraz) a umožní dieťaťu hýbať sa spôsobom, ktorý nie je v bežných podmienkach mimo vody možný (vzťah základ – obraz).

Hrová mäkká miestnosť je uzavretý priestor s čalúneným stropom a stenami. Prostredie hrovej miestnosti je bezpečné miesto, kde môžu deti podstupovať riziko bez strachu zo zranenia sa. Je zvlášť vhodné pre menšie deti s poruchami zraku alebo s fyzickým postihnutím, ktoré odmietajú hrať sa na bežnom, menej zhovievavom ihrisku.

Novinky

Kontakt

  • SPOJENÁ ŠKOLA INTERNÁTNA
    Masarykova 11175/20C
    080 01 Prešov
  • 051 7480 181 - ústredňa

    051 7480 183, 0908 821 839 - riaditeľka školy - Mgr. Hedviga Tomášová

    051 7480 184, 0950 698 608 - zástupkyňa pre ŠZŠI - Mgr. Michaela Kevická
    051 7480 188, 0950 698 608 - zástupca pre PrŠ, ZŠ pre žiakov s autizmom, ŠKD, Internát a soc. veci - Mgr. Peter Parada
    051 7480 180 - zástupkyňa pre ŠMŠI - Mgr. Danica Tomčová

    051 7480 182 - hospodárka školy
    051 7480 187 - vedúca šk. jedálne

Fotogaléria